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疫情之下高三学生若何备考?

2022-09-22 17:09:51   栏目:高考补习 
戴氏教育

疫情之下高三学生若何备考?

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  今年,我国高考考生人数预计将跨越1000万。教育部副部长翁铁慧2月28日在国务院联防联控机制新闻公布会上示意,教育部将稳妥审慎研究今年的高考实行方案,相关事情放置将实时向社会宣布。记者梳剃头现,自恢复高考以来,高考从未因故脱期。即即是非典时期,依旧执行了原定设计,比上年提前一个月,正常举行。根据通常的放置,2月28日,2020年高考便正式进入100天倒计时。若何在冲刺阶段保持状态、破除疫情带来的晦气影响,也成为这届高三学生必须全力以赴去面临的一项挑战。

  录播授课、直播答疑高三年级开启“线上教学”模式

  湖北省武昌实验中学高三年级主任汪毅告诉记者,受疫情影响,学校开展的“线上备考”模式已经延续了一个多月。

  汪毅说:“我们是1月20日接到通知最先放假,原本设计在正月初八,也就是2月1号最先上课,寒假是10天。由于疫情来得对照突然,网上授课就酿成一种通例模式。在这之前,说真话,我们绝大多数先生包罗我自己,都是网上授课‘零基础’。我那时就想,行使寒假时代来试探一下,1月21日放假,22日那天我就最先在网上做直播……”

  随着疫情形势的生长,1月下旬,教育部宣布:各地学校“停课一直学”,要连系自身现实,整合线上学习资源,厚实学习内容,为考生提供适合的居家学习方式。

  汪毅率领团队正式行动了起来,他先容:“初五和初六的时刻,我跟学校建议通过QQ群开视频聚会来让先生们逐步熟悉操作。开了四五次会,人人逐渐熟练了,群策群力、相互交流,这种授课的渠道就逐步确立好了。”

  指定邮箱收发修正作业,手机小程序举行随堂考试,线上模拟考试磨练学习功效……经由两周时间的试探,这一特殊时期的线上教学反馈模式被不停厚实、完善。

  河北衡水中学党委书记、校长郗会锁在接受央视《新闻1+1》采访时先容,衡水中学接纳了三类措施辅助高三学生备考:1.全员介入学生治理:一个先生分包几个学生举行视频家访、个体指点,实时掌握他们的情形;2.周全拓展教育内容:文化课接纳录播授课与直播答疑相连系的方式;体育课编排了适合家庭磨炼的体操;开展劳动教育课,让学生做一些家务等。3.全程突出励志教育:录制励志主题班会和励志微视频,让学生保持精气神。

  线上考试、居家考试家长变身“监考官”

  武汉市高三教研员从1月30日至2月11日,最先网上研制、审校武汉市二月调研考试试题,共计完成9套试卷的线上和线下版本的命制事情;2月26日,依托武汉教育云平台组织全市高中学校开展了高三英语学科网络质量测练,研究剖析在线开展高三质量检测可行性,也为往后武汉市全市高三的两次质量检测的网测提供实践基础。

  武汉市十一中学教务主任苏敏先容:“我们设计了网上考试,一种叫收心考,让学生尽快从假期的松散状态过渡到主要的学习状态中来。每周有一次周测,检测一周的学习状态。每月有一次月考,领会整个月的学习状态。先生们可以通过检测充实领会学生的学习情形,调整自己的教学,学生也可以查缺补漏、实时调整,同时还可以举行充实的演习,磨炼自己的技巧、速率、心态。”

  3月3日,北京市新高考首次顺应性测试开考。受疫情影响,延续四天,5万余名考生“居家考试”。

  试卷依据各学校差异情形,通过闪送邮寄、家长现场领取、邮箱提取自行打印等多种方式到达考外行中。由于此次测试需要考生居家举行,家长成为了“监考员”。为了保证测试的效果,各校在考前通过在线指点、《给家长的一封信》等方式,让家长们接受了监考前的“云”培训。每科考试前15分钟,家长提醒学生清空桌面、准备勤学习用品、将手机等电子产物静音,准备好该科试卷、答题纸及条形码,并下达“考试即将最先,请确认手机等电子产物静音”的指令等。考试完成后,根据中学的要求通过邮寄或发送图片等方式上交答卷。

  心理微课、专家讲座缓解压力鼓舞士气

  以往高悬在课堂黑板上方的“高考倒计时”,现在只能“搬进”QQ、微信等网络平台的班级群。没有先生在身旁的谆谆教诲,不少学生的压力和焦虑反而大了起来。

  河北衡水中学党委书记、校长郗会锁示意,高考是一种综合实力的大比拼,不仅考知识、考能力,而且磨练学生的心理素质、意志品质、行为习惯、身体康健等。在特殊的时期,孩子宅在家里容易泛起焦虑心理,甚至跟怙恃的关系会泛起一些问题,这个时刻心理指点就变得异常主要。为此,衡水中学放置了专门的心理先生录制心理微课,学生可以凭证自己的意愿点播旁观。

  武汉市十一中学教务主任苏敏先容:“我们请了专家对学生举行讲座,讲一讲学生若何连系自己的情形应对这种压力。同时还约请了一些专家,主要是讲时间治理、励志教育、学习方式、生涯计划,包罗心理调适。由于网上学习遇到的问题许多,而且人人不碰头,我们就用这样的方式不停地调整学生的心态、方式,对他们举行激励,学习的动力就能够始终保持。”

  不仅云云,苏敏的团队还充实行使早自习时间和新媒体方式鼓舞学生们的士气。苏敏说:“我们的先生天天早自习会放置一个学生说一段激励人人的话,我们还把它做成了民众号——高三学生抗‘疫’留言簿。科任先生平时在评语中也不停督促、指导和激励学生。”

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