梓潼传媒生文化课补课班多少钱_成都辅导学校
选择题主要以椭圆、双曲线为考查对象,填空题以椭圆、双曲线、抛物线为考查对象,解答题以考查直线与圆锥曲线的位置关系为主,对于求曲线方程和求轨迹的题,高考一般不给出图形,以考查学生的想象能力、分析问题的能力,从而体现解析几何的基本思想和方法,圆一般不单独考查,总是与直线、圆锥曲线相结合的综合型考题,等轴双曲线基本不出题,坐标轴平移或平移化简方程一般不出解答题,大多是以选择题形式出现.解析几何的解答题一般为难题,所以,解析几何的基本方法--坐标法以及二次曲线性质的运用的命题趋向要引起我们的重视。
复习要做到三个回归:一是回归高考题,以归课本,以“本”为主;二是回归考试大纲,以“纲”为导;三是回“练”为辅。实验复习时,对于课本包括前言、实验、资料分析、技能训练、控制变量对比实验等与实验设计相关的内容及正文都应该仔细研读,记忆其中的术语符号,关注实验及其研究方法,挖掘信息,对基础知识做到充分的理解。将平时的错题进行分类整理汇,以便及时发现自己的问题,当然,这个环节中,错题本也是必不可少的。
而对于考查能力的主观类考题,要学会应用知识去解决陌生问题。建议同学们把试卷题型作为复习提纲,落实自己对于每个模块、每个考纲题型的熟练程度,从破题思路、题型考点、答题规范等方面加以梳理,保证答案符合给分标准的要求。
4、高考临场应试策略。扎实的基础知识,熟练的解题技巧和较强的解题能力,固然是取得高考成功的最重要的保证。但正常的心态,良好的临场发挥,也是在高考中能否取得最佳成绩的重要因素。为了使自己最大限度地提高考试成绩,同学们应该做到: