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艺考生文化课培训机构_贾家艺考文化冲刺班哪家好

2023-01-20艺考补习0

距离高考还有三天,这三天,考生可以作几次预设情景:把考点按试题考点布局过一遍;将解题思路、解题步骤重温一遍;提醒自己避免造成诸如粗心大意的不必要的失误。对于基础相对弱的考生,考前还要坚持强化识记内容,如名人名句等。

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注意总结。应该用脑子或简单地用纸笔把所要记忆的内容树状地写出来,哪有空白或不足就攻克哪里。道理很简单,就是不断地修补不足,千万不要自欺欺人,主观地以为自己掌握了,而是要用许多次自我测试和总结来发现薄弱点。

数学科的考试,按照考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力与素质考查融为一体,全面检测考生的数学素养.

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策略:发挥优势,补缺短板。“寸有所长,尺有所短”,我们要正确认识自己,善于发现自己的优势与长处,善于发掘自己的不足和短处,扬己所长,避己所短。

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这类学生每个班级都会有几个,成绩起伏较大,比较善于思考,喜欢钻研问题。但是往往不够稳重,往往在复习过程中喜欢“啃大题”,抓大放小,在基础复习上,看一眼觉得很熟悉,认为会了。但是实际情况下却没有理解透彻。

意识对物质具有能动作用。意识能够正确认识客观事物。意识对物质具有能动的反作用,意识一经产生就反作用于物质,加速或延缓客观事物的发展进程。

对于尖子生在高考竞争中的优势,肇嘉辉有自己的看法。爱琢磨的他从进入高三就经常钻研往届高考题,他发现,尖子生之所以能和其他考生拉开距离,可能不是因为尖子生解题能力特别高,而是因为他们基础扎实,能够有效避免错误。正因为如此,肇嘉辉才成为了老师们的忠实跟随者,他对要面临高考的尖子生们说:试试看用我的方法去听复习课,边听边思考,绝对很有效率。

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