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2023-01-21艺考补习0

在答此类题时,学生首先要明确区域位置和图文信息,抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征,并运用地理术语表述出来

如何让学习有效提升,还是要看正确的学习方法,现在就为大家带来了简阳艺体生文化课集训学校附近的,希望为大家带来提升,找对方法才能提升自身成绩。

先易后难。就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍),就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。

[样例我的学习成绩一般,到了高三我开始恶补,周六下午和周日全天我都给自己安排了校外辅导班。可是老师讲的太慢、内容也太简单,花很多钱没有什么效果,上着没意思就退了。后来又给自己买了很多套题,开始做题,可那些题有那么多重复内容,做了一阵,就没兴趣了。我每天都在忙,每天都在学习,可是考试成绩并没有太大提高。

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从微观上来看,则要练解题的微技能。比较有效的练习策略是:先熟悉高考的命题原则和题型特点,然后掌握解题的基本技能,最后进入实战体验。

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课后复习分为老师的和自己的两方面:老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业,这些作业用处很大,要认真完成。而自己的复习更重要,毕竟老师的复习是针对所有人的,大家机会均等,而学习是要在均等中找出不均等。

“心理调节最重要的是要让孩子每天都保持愉悦的心态,这样孩子的复习效率较高,自信心也会随之日增。”因此,家长要清楚自己的孩子能力有多高,然后根据孩子的实际能力,制订出每天的复习计划和作息时间表,调整好孩子的“高考生物钟”,让孩子每天完成既定计划并享受其中的快乐过程。但是,复习计划不宜过高,否则会让孩子产生紧张、疲劳、厌烦的心态,影响到复习的效率。

在高一历史教学中,我深切体会到:无论是讲授新课还是复习,都必须以提高学生能力为目的。只要瞄准高考,更新观念,不断改进教学方法,就一定能收到良好效果。

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