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确定小球的落点位置时，应以每次实验的落点为参考，作一尽可能小的圆，将各次落点位置圈在里面，就把此圆的圆心定为实验测量数据时所对应的小球落点位置。

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格式学整齐，其中的内容是要看整体英语实力的了。翻译好了，许多英语句子能地道的表达出来了，作文也就丰富多彩了。

记得刷完题纠错回顾，回归教材。刷完题之后一定要总结错题，发现自己某一个板块某一个体系总出错，就返回去把那块的知识体系反复背！

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以往有些考生放假后就开启了自由放任状态，即早上不起，晚上不睡，因没有学校、老师的约束而尽情地放松自己，使上课时培养的良好作息习惯完全被打乱。通常说，养成一个习惯需要七天的时间，如果这七天放之任之，不仅是对这几天的学习生活有很大影响，也为之后正常开学的作息埋下了“炸弹”。

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考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息；调动和运用地理知识、基本技能；描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律；论证和探讨地理问题四个方面。这四个方面又分为三个不同的水平层次考查。

很多同学可能都会觉得比较困苦和焦虑甚至是无助，不知道高三第一轮复习具体该怎么做，今天就让高考状元告诉你们高考一轮复习应该注意些什么。

在作文方面自己也算很有心得。在最初的时候，我的作文算不上好，甚至可以说中等水平都算不上，但是到后来我的作文多次被老师当成范文。大多数同学都是刚刚接触议论文，对议论文的写作很慌张，我采取的方法就是多写多记多模仿。模仿是一个很重要的步骤，当你不知道怎么写时，可以看看那些得分好的作文是怎么写的，模仿它的结构，填充以适当的案例和分析。这就需要多写了，写的多了，到后来就形成了自己的套路，高考时作文写起来也就游刃有余了。最后说多记，多记名言名句，多记好词好句，多记事例。在作文的事例收集时，想给大家介个很好用的方法，在看作文书或者报纸杂志时，看到一个还不错的事例，怎么把它化为己用呢？我的办法是，把它记录在一个专门的本上，或者整理打印出来，然后用颜色鲜艳的笔在旁边标上能够用这些事例的话题，一个题材多种用途，到后来复习的时候也可以按照话题分类，整理出几个常用话题的多个素材。再加上高一时各种素材的积累，对于作文的写作业事例也就绰绰有余了。

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