课程详情
高三历史补习班
课程亮点:
1、学生进行科学、全方位测试,根据测试情况制定学习计划
2、辅导老师量身定“配”,根据学生的基础组班,配备合适孩子的辅导老师
3、聚集成都重点学校的专业教师,强大的师资力量,全程辅导学生
4、为学员进行专项心理调节,增强学生自信
适用对象:
高中生
学习目标:
从历史材料中最大限度地获取有效信息,分析问题,提炼观点,或从中选取某些有效信息支持特定观点
帮助学员提升自己的学习水平,实现学员的预期目标
课程内容:
包括古代中国的政治制度、古代希腊罗马的政治制度 、近代西方资本主义政治制度确立与发展、近代中国反侵略/求民主的潮流 、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、当今世界政治格局的多极化趋势、古代中国经济的基本结构与特点、资本主义世界的市场的形成和发展、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁、世界资本主义经济政策的调整、苏联的社会主义建设和世界经济的全球化趋势等等内容。
其他课程
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高三政治补习班
【课程亮点】:1,诊断问题:先诊断后上课,找到学科症结是关键2,规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶3,匹配师资:根据学员情况,匹配筛选出更适合孩子的老师4,跟踪辅导:课前教案调整中,查漏补缺课后陪读答疑5,定制方案:根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案6,实时反馈:阶段性学习反馈,老师定期和家长沟通学习状况【课程内容】:高三3-6人辅导课程,小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和
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高三历史补习班
课程亮点:1、学生进行科学、全方位测试,根据测试情况制定学习计划2、辅导老师量身定“配”,根据学生的基础组班,配备合适孩子的辅导老师3、聚集成都重点学校的专业教师,强大的师资力量,全程辅导学生4、为学员进行专项心理调节,增强学生自信适用对象:高中生学习目标:从历史材料中最大限度地获取有效信息,分析问题,提炼观点,或从中选取某些有效信息支持特定观点帮助学员提升自己的学习水平,实现学员的预期目标课程内
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高三地理补习班
【课程内容】高考地理选择题的答题规范和技巧1、审题干,找出题干中的关键词;看清题干表述;2、审图和资料,审题干和图的结合,找出解题的有效信息;3、在解连锁题时,往往第一题的解题关键,若解答错误可能会影响到后续问题。相反,若在解答后续问题时感到无从下手时,则需反思第一步的选择是否有误。在第一轮复习中,因为一些知识点在高高二时就已经学过,所以考生稍微接触一下就会觉得很熟悉,这就容易出现一个问题:考生一
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高三生物补习班
课程内容管理模式 吃住一体化的全日制模式,班主任全天监督,定期向家长汇报学生情况 课表安排严格按照高中学校时间表,定期的心理疏解课 学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。 新学高考补习,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系行内资深人士亲自指导我们的学生选择大学,和志愿的填报,降低因志愿填报不当而落榜的概率。授课内容 依据孩子的学习水平和学习能力的差异化,我
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