高一怎么学习-高一学习提高成就怎么做

新高考怎样选科占优势-新高考选科最佳组合

新高考怎样选科占优势,新高考选科最佳组合

尽早知道自己的弱势学科是哪些，并努力寻找解决设施。

高一的每一门学科都很主要，但不是每一名学生都能把他们学好。有的学生对于数学方面很有先天，不怎么起劲就可以考取很高的分数，这是他们的强势学科。然则，有的学生在英语学科上频频考试不及格，这就是他们的弱势学科。有弱势学科没关系，要紧的是要尽早知道自己的弱势学科是哪一个。当你明晰弱势学科是哪一个就可以更好的放置温习时间来填补弱势学科的不足，而且也可以把强势学科的学习时间适当的投在弱势学科上面。

高中的学习需要周全生长，每一门学科都应该认真学习，偏科征象和弱势学科征象要尽早发现息争决才气让自己的综合成就提高上去。

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高考前几个月是学习提升和巩固的关键时间，戴氏半封闭式教学，隔绝外部对孩子的学习干扰，全心投入复习。

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1、尽早知道自己的弱势学科是哪些，并努力寻找解决设施。高一的每一门学科都很主要，但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科没关系，要紧的是要尽早知道自己的弱势学科是哪一个。当你明晰弱势学科是哪一个就可以更好的放置温习时间来填补弱势学科的不足，而且也可以把强势学科的学习时间适当的投在弱势学科上面。

2、课前预习新课，提高学习的自动性。高中的知识点难了许多，许多知识点对照抽象，不易明晰。为了让课堂上明晰更多的知识点。高一学生要提高学习的自动性，自觉自动地学习。提高学习的自动性，高一学生首先要预习课文，提前领会新课内容，把不懂的知识点攻克一下;然后要跟上先生的思绪，自动思索;最后解决不懂的知识点。

3、自动介入课堂。不少同砚可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被先生提问过，纵然那时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。

这是由于介入讨论时的头脑流动比平时状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种剖析器及其效应器的协调事情，在头脑中形成的强烈的刺激，后期做题也会有用果，成就自然也就高了。

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