四川新高考政策有哪些 四川高考改造方案解读

2022四川高考志愿填报截止时间 需要注意什么

高考志愿安排在通知考生成绩之后填报，其中本科提前批志愿填报截止时间为6月25日17:00,其余本科志愿填报截止时间为6月25日17:00，专科志愿填报时间为7月5日17:00。高考志愿填报需要注意什么首先，需要有考生对自身的

2022四川高考志愿填报截止时间 需要注意什么

（一）实行高校统一考试招生综合改造。

确立基于统一高考和通俗高中学业水平考试成就、参考综合素质评价的多元录取机制，打破唯分数论，增添学生选择权，促进学生周全而有个性地生长。适时制订出台我省高考综合改造实行方案。

1.改造高校招生考试科目设置。

从2021年最先，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，各科满分仍为150分，不分文理科，外语科目提供两次考试时机，取最好成就计入总成就。

考生总成就由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成就和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成就组成。高中学业水平考试3个科目由考生凭证本人兴趣专长和拟报考学校及专业要求，从头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物等通俗高中学业水平考试科目中选择，成就按品级赋分，其分值和品级划分、计分设施在我省高考综合改造实行方案中作出详细划定。

2.完善通俗高中考试评价制度。

通俗高中学业水平考试和综合素质评价是高考改造的主要组成部门，学业水平考试成就作为学生结业和升学的主要依据，综合素质评价效果作为学生结业和升学的主要参考。为确保考试成就和评价效果可信可用，制订出台我省完善通俗高中学业水平考试和综合素质评价的设施，从2018年秋季新入学的高一年级最先实行。

为指导学生认真学习每门课程，制止严重偏科，同时涣散备考压力，减轻过重学习肩负，《通俗高中课程方案(实验)》所设定的科目均列入学业水平考试局限，每门课程学完即考。从2018年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成就的学业水平考试科目执行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一宣布成就，确保考试成就真实可信。

科学确定学生综合素质评价内容，改善评价方式和评价历程，严酷程序，突出写实纪录，增强公示，强化监视，周全真实反映学生综合素质情形。

3.确立综合评价录取机制。

高校招生依据考生高考总成就(3门必考科目+3门选考科目)，参考其综合素质评价情形(包罗学生头脑人品、学业水平、身心康健、艺术素养、社会实践等5个方面)，择优录取。

高校对考生高中学业水平考试科目的报考要求和综合素质评价使用设施，提前向社会宣布。

(二)深化高职院校考试招生改造。

加速推进高职院校分类考试。为顺应经济社会生长对技强人才的需要，同时有利于高职院校选拔适合自身培育目的的人才，又使学生能够选择适合自己的教育，高职院校考试招生与统一高考相对离开，推行“文化素质+职业技术”评价方式。从2021年最先，高职院校考试招生时间放置在昔时春季。通俗高中结业生报考高职院校，文化素质成就使用高中学业水平考试成就，加入职业顺应性测试;中职学校结业生报考高职院校，加入文化基础与职业技术相连系的测试。高职院校凭证有关划定确定报考条件和录取尺度，并提前在招生章程中宣布，以“文化素质+职业技术”成就为基本依据，参考通俗高中学生综合素质评价或中职学生头脑人品评价情形择优录取。学生也可加入统一高考进入高职院校。

2021年前，高职单招和职教对口招生两类入学考试时间和录取设施稳固，逐步扩大“文化素质+职业技术”考试的试点专业种别，加大技术测试成就在录取中所占权重。高职单招文化素质考试由省教育考试机构统一命题，统一评分尺度，招生学校组织实行，考试科目为语文、数学、英语3科，由招生学校凭证差异专业的培育目的确定各科成就所占权重;职教对口招生文化考试科目稳固，已举行职业技术测试的专业种别不再组织专业综合考试。高职单招的职业顺应性测试和职业技术测试由招生学校组织举行;职教对口招生的职业技术测试，由省教育考试机构组织制订考试纲要，逐步执行按专业大类统一布点、委托有条件的高职院校卖力实行。

逐年扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模，2017年分类考试招生设计到达高职院校招生设计总数的60%左右。

(三)进一步完善招生录取政策和设施。

1.提高农村和贫困区域高考升学率。逐步缩小差异区域、城乡之间学生接受高等教育时机的差距，鼎力实行国家农村贫困区域定向招生专项设计和我省地方高校招收农村学生专项设计，努力支持高校面向边远、贫困、民族等区域实行招收农村学生专项设计，省属院校继续招收免费师范生，起劲增添我省贫困区域农村学生进入重点高校人数。进一步落实和完善进城务工职员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

高考补习学校

小班教学，根据学生基础知识分班教学，老师能全面监管到每一位学员，帮助每一位学员有效规划学习时间和计划，充分时间解决每一位学员的疑问难点，当天的问题绝不拖到第二天解决。

2.进一步削减和规范高考加分。为了指导每一个学生周全而有个性生长，纠正少数人片面追求高考加分的倾向，确保教育公正，严酷执行教育厅、省民族宗教委、公安厅、省体育局、省科协2015年制订的《关于进一步削减和规范高考加分项目和分值的实行意见》，作废体育特永生等所有激励类加分项目，作破除义士子女、少数民族考生等项目外的所有扶持类加分项目。

3.改善高校招生录取方式。逐步增添高校和学生的双向选择时机，削减高分考生落榜，周全推进和完善平行自愿投档模式，努力缔造条件逐步作废高校招生录取批次。艺术体育类专业招生，在进一步完善以学校为单元按专业大类划线投档设施的同时，努力探索“一档多投”的录取模式。

4.完善高校招生选拔机制。健全招生章程公布机制，高校按划定要求每年将涉及考试招生的相关事项，在招生章程中实事求是、明确清晰地载明并提前向社会宣布。健全招生录取监视机制，增强学校招生委员会建设，充实施展其治理和监视作用。可通过约请社会监视员巡视高校测试、录取现场等方式对招生事情实行第三方监视。确立考试录取申诉机制，实时回应处置种种问题。确立招生问责制，由校长签发录取通知书，对录取效果卖力。

认真落实教育部《关于进一步完善和规范高校自主招生试点事情的意见》，进一步规范程序和设施，自主招生审核统一放置在高考竣事后、高考成就宣布前举行。

5. 拓宽社会成员终身学习通道。探索构建衔接相同各级种种教育、认可多种学习功效的终身学习“立交桥”。加速构建现代职业教育衔接相同系统，在具有中等职业学历教育资格的中职学校执行自主招生，逐步提高专科高职院校招收中职结业生比例、本科高校招收专科高职院校结业生比例、高职院校招收有实践履历职员比例。对中职结业生中相符一定条件的技术拔尖人才，经相关高职院校审核后可免试录取。探索成人高校考试招生改造，研究制订我省实行方案，逐步执行弹性学制、宽进严出。研究制订学分互认和转换的实行意见，试行通俗高校、高职院校、成人高校、自学考试及其他教育形式之间学分转换，探索确立多种形式学习功效的认定转换制度。激励省内高校单独招收残疾考生，增添残疾考生等特殊群体的升学时机;努力缔造条件，为残疾考生等特殊群体一致报名加入种种考试提供便利。

6. 完善中小学招生入学设施。平衡生长九年义务教育，进一步完善义务教育免试就近入学的详细设施，确立加倍科学、明晰、便捷的义务教育招生入学秩序，破解义务教育择校难题。总结推动学区制治理和九年一向对口招生。制订高中阶段考试招生改造实行意见，改善高中阶段学校考试招生方式。周全推行将初中结业考试与高中阶段学校招生考试合并举行的设施，推行考试科目成就品级出现方式。逐步确立基于初中学业水平考试成就、连系综合素质评价情形的多元录取机制。坚持执行优质通俗高中招生名额合理分配到区域内初中的设施。

(一)、高校统一考试招生综合改造主要致力于解决哪些方面的问题?

高校统一考试招生综合改造处于考试招生制度改造的顶端，受多方面因素影响，往往是“牵一发而动全身”。因此，必须渐进式地从顶端改造做起。现在高着综合改造主要致力于解决三个方面的问题：

一是扩大学生、高校双向选择权。把更多的选择权交给学生，有助于引发学生学习兴趣、挖掘学生学习潜能;有助于学生发现、培育自己的专业取向，合理计划学习及生长偏向;同时，也有助于减轻学生学习心理肩负，指导学生周全而有个性的生长。把更多的选择权交给高校，有助于高校选拔适合自身培育要求的学生，有助于高校及学科专业办出特色，实现多样化生长。

二是推进综合评价。通俗高考选拔尺度执行高考与学业水平考试、必考与选考相连系;高职院校招生考试执行文化素质与职业技术相连系;评价系统执行统一高考、高中学业水平考试和综合素质评价相连系。三个连系有助于解决已往评价尺渡过于单一的现状，对推进人才评价和高校选拔方式的转变将起到努力作用。

三是弱化一考定终身征象。多种考试招生模式给学生提供了多种升学生长选择通道;自主选择选考科目可实现“考其所长”、“考其所好”;外语有2次考试时机，使一次考试的主要性降低，一考定终身获得一定水平的弱化。

(二)、往后通俗高考录取的依据是什么?

我省《实行方案》明确，2021年以后通俗高考录取主要是“两依据、一参考”。“两依据”是指，2018年秋季新入学的通俗高中高一年级新生，到2021年高中结业加入通俗高校招生录取时，一要依据考生高考时语文、数学、外语3门必考科目成就，二要依据高中学业水平考试3门选考科目成就;“一参考”是指，2018年秋季新入学的通俗高中高一年级新生，到2021年高中结业加入通俗高校招生录取时，要参考其学生头脑人品、学业水平、身心康健、艺术素养、社会实践等5个方面的综合素质评价效果。高考成就不再是高考录取的唯一依据，人才评价尺度向多元化偏向迈出新的一步。

(三)、考生高考总成就是若何组成的?

从2021年高考最先，考生高考总成就由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成就和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成就组成。语文、数学、外语3门满分仍各为150分，不分文理科，外语科目提供2次考试时机，取最好成就计入总成就。高中学业水平考试3个选考科目在计入高考录取总成就时，需按品级举行赋分，其分值和品级划分、计分设施在我省高考综合改造实行方案中再作出详细划定。

(四)、高中学业水平考试的性子和内容是什么?

高中学业水平考试是凭证国家通俗高中课程尺度和教育考试划定，由省级教育行政部门组织实行的考试，主要磨练学生到达划定学习要求的水平，是保障教育教学质量的一项主要的制度设计。学业水平考试成就作为学生结业和升学的主要依据。实行高中学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，制止严重偏科;有利于学校准确掌握学生的学习状态，改善教学治理;有利于高校选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培育的有用衔接。

高中学业水平考试要做到“三个坚持”，一是坚持周全审核，《通俗高中课程方案(实验)》所设定的语文、数学、外语、头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息手艺、通用手艺、体育与康健、音乐、美术14门科目所有列入学业水平考试局限，每门课程学完即考。二是坚持自主选择，学生在头脑政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门科目加入考试，以促进学生生长学科兴趣与个性专长。三是坚持统筹兼顾，促进高中改善教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业肩负和学习压力。

从2018年秋季新入学的通俗高中高一年级新生最先，计入高考总成就的学业水平考试科目，将执行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一宣布成就，确保考试成就可信可用。

四川省2022年高考什么时候考试 四川高考防疫要求

一、四川高考防疫要求：考生须在6月5日进行1次核酸检测2022年全国普通高考将于6月7日至9日进行，为落实教育部及四川省2022年普通高考组考防疫工作要求，保障考生顺利参加考试，确保考生身体健康和生命安全，四川省

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