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心理辅导对学生的高考成绩有很大的影响。我们知道，高考不只是考查学生的知识和能力，而且还要深入考查学生的综合素质和发展潜力，特别是学生的心理素质对高考备考复习及高考临场发挥的影响不可小视。不少平时学习很一般的学生，由于心理素质好，坚信自己一定会成功，考试时沉着，冷静，思考问题细心，严谨，实现了超水平发挥，结果成绩优良，如愿以偿地跨进了满意的大学。所以有人说:高考在某种程度上就是心理素质的竞争。这是不无道理的。

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另外，高考的题目类型中，依靠再认和回忆直接作出反应的题目仍占很大比例，当然里面也存在知识的灵活运用问题，但知识的累积无疑是提取和应用的前提条件。因此如何提高记忆效率就成为高考复习中亟待解决的问题。心理学研究告诉我们，记忆活动是有规律可循的、灵活掌握和运用记忆方法能使考前复习达到事半功倍的效果。

打一个比方。比如说，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。往右踩，是踩油门。其机械原理，设计原因，操作规程都可以讲的清清楚楚。如果新司机真正掌握了这一套，请问，可以同意他开车上街吗？恐怕他自己也知道自己还缺乏练习。

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这样有些同学整体解题思路正确，因缺步骤丢分就非常可惜，还有考生拐弯抹角、不着边际地乱写一气，没有得分点就不会得分。

每一次考试都给考生提供了一次前进一步的机遇，如果不能从考试中有所收获，仅仅为了考试而考试，将与进步的机遇擦身而过。北京市东直门中学教师张依雯表示，高三阶段的每次考试，除了能测试知识点掌握情况，还能磨练考生的意志。当考试成绩有所起伏时，考生要淡然面对，胜不骄、败不馁，以健康的身心面对高考乃至整个人生的考验。

这一点我说出来估计要被吐槽，我也不管了，吐槽就吐槽。在高考面前，尤其是高三，什么友情爱情，都是浮云。上了大学，我看你能坚持几个月。上了大学我看你还能跟以前的那些所谓的朋友多亲密。很多人在高三，和同学因为点事情闹别扭，闹到影响学习。和女友男友谈了又分了，也影响学习。所谓当局者迷，旁观者清。站在另外一个角度的绝对看得更清楚。真正的朋友，是志同道合，可以共同奋斗，共同进步的。好的另一半，也是这样的。绝对不是喜欢瞎闹腾，分散你注意力和精力的人。

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