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图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线（面）、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。

新生的过渡期到底有多长？欧阳老师认为大约是在入学后两个月左右，在第一学期的期中考试前。欧阳老师在工作观察中发现，在刚刚入学时，新生往往都延续中学时的惯性，基本把注意力放在学习上，而半学期后就会开始有不同的大学发展道路。这时候，不同的学生就会有多样化的选择，有的对科技创新有兴趣，而有的对社会实践、公益活动等有热情。所以他建议新生能在入学后第一个半学期内思考自己的理想，找准一条适合自己的发展道路，而不是走一条标准化的成长路径。不见得要把成绩作为唯一和最重要的目标，但是也要保证学习上不能掉队。

不错，无数的男生女生为“超女超男”们疯狂，在大人眼中，这些另类幼稚的小小青年又算个什么？又有什么值得万千年轻人为之东奔西跑？也许他们更以为这无数的痴迷粉丝们只不过是一只只没有头脑的小雀，因为内心空虚和精神无处寄托而去追星。可是他们未曾想到，其实我们也有自己的主张！

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复习课本知识时，应想到这些知识是如何应用在解题中的；而解决具体问题时，又要想一想用了哪些概念和公式，让知识和解决能力结合起来。例如一道选择题，一个点电荷从静电场中的A点移到B点，其电势能的变化为零，下列说法中正确的是：该点电荷一定沿等势面移动，两点的场强一定相等要判断选项的正误，必须了解电场的特点，分析A选项时，对应的物理知识是电场力作功与路径无关，只与始末两点的位置有关，以及电场力作功等于电势能的变化，所以A选项不准确；判断B选项则必须明确场强与电势的区别和联系，如前所述，电势相等的地方场强不一定相等。总复习时若能经常进行这类联想，解题能力定会提高。

学习进度 全程把控，全程跟踪学生学习过程，实时监督，每日陪伴过关，确保知识吸收不遗漏，保障学习效果

孩子的成绩，高校是要求家长知道的。或者校网上家长可以知道密码的，或者是电子通知，或者是邮寄成绩单。大学考试是排名的，不要不知道。如果不知道孩子的成绩，那是孩子不想让你知道，不是大学里不让你知道。

目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。

一天你吃几餐？如果你的回答是中餐、晚餐以及时不时吃点早餐，那么你的能量有可能不足。理想的饮食应该是少吃多餐，一天吃四五餐，每次吃七分饱，这样可以保证你一天内的营养供应持续稳定，睡前吃一点能让你第二天早上精力充沛。

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